Jambi, 25 Agustus 2024_Pada kegiatan Konsinyering Penyusunan Program Madrasah yang berlangsung baru-baru ini, Kepala MAN Insan Cendekia Jambi, Zakiah, menyampaikan materi penting terkait strategi pembelajaran inklusif di lingkungan madrasah boarding. Di Kementerian Agama RI penyediaan pendidikan inklusi telah memiliki payung hukum, yaitu Peraturan Menteri Agama (PMA) Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah. Disebutkan, madrasah wajib menyediakan akses bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Dalam paparannya, Zakiah,  menekankan pentingnya menciptakan suasana belajar yang ramah bagi seluruh peserta didik, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus.

Beliau menyoroti beberapa pendekatan inovatif dalam mendukung keberagaman di kelas, di asrama, seperti penerapan metode diferensiasi pengajaran, penyesuaian kurikulum, dan penyediaan fasilitas pendukung. Langkah-langkah ini diharapkan mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan mengakomodasi seluruh peserta didik dengan berbagai latar belakang dan kemampuan.

Selain itu, kepala madrasah juga menyampaikan bahwa pembelajaran inklusif bukan hanya sebuah kewajiban, tetapi juga merupakan upaya untuk mewujudkan nilai-nilai keadilan dan kesetaraan dalam pendidikan. Harapannya, madrasah boarding di Indonesia, termasuk MAN IC, dapat menjadi pelopor dalam memberikan akses pendidikan yang inklusif dan berkualitas tinggi bagi semua siswa.z